-
Jeudi = école du dehors
Pour continuer sur notre lancée sur la thématique de l’eau, nous avons émis des hypothèses sur ce qui coule et ce qui flotte. Nous sommes allés vérifier sur les bords de la Vesdre. Les enfants se sont posés des questions, nous avons vérifié, nous avons expérimenté,... Nous avons trouvé des réponses.
Nous avons essayé: de la mousse, des pierres rondes et plates, un morceau d'écorce, un marron, une noix, des petits bateaux (qui ont flotté dans le sens du courant), une demi noix de coco, une branche, une plume,...
Expérience de la bouteille:1) Hypothèses:Une bouteille vide: flotte ou coule?Une bouteille remplie à moitié: flotte ou coule?Une bouteille remplie presque entièrement: flotte ou coule?Une bouteille remplie totalement: flotte ou coule?2) Expérimentation:A chaque fois, nous avons déposé la bouteille pour vérifier nos hypothèses.La bouteille vide flotte
La bouteille remplie à moitié flotte.
La bouteille remplie presque entièrement flotte.La bouteille remplie totalement coule.
3) Intérprétation:Pourquoi?Nous réfléchissons ensemble à la réponse.4) Conclusion:La bouteille d'eau remplie coule car il n'y a plus d'air à l'intérieur.Nous en avons profité pour aborder quelques mots de vocabulaire supplémentaires (rive gauche, rive droite, courant, le lit,...) avec les plus grands.Les petites bêtes!
Nous avons observé la litière. Les enfants par groupe en ont déposée un peu sur un morceau de drap blanc et à l’aide d’une loupe ils ont pu observer les petites bêtes. Nous en avons ramassées plusieurs que nous avons placées dans une petite boîte.
Ensuite de retour en classe, nous les avons observées à l’aide d’une clé de détermination.Par chance, nous avons ramené une de chaque (ver, limace, coccinelle, cloporte, mille pattes, araignée, coléoptère,...)
Nous les avons dessinées.
Pour terminer, nous les avons relâchées dans le parterre en face de notre classe.Encore un chouette moment. Merci Michèle EloyLes enfants ont adoré! On en apprend des choses en s’amusant, rien de tel que de vivre les activités!
-
Commentaires
Suivre le flux RSS des commentaires
Ajouter un commentaire
|
 Créer mon blog |
Créer mon compte |