Dans notre école, un de nos objectifs du plan de pilotage concerne les grandeurs.

Nous avons donc décidé de revoir un peu tout ça et de nous aligner pour que les enfants puissent mieux  les comprendre.

Cela passait par un nouveau référentiel commun...

Voici donc les petits abaques que je placerais probablement avec les autres référents mobiles que les enfants peuvent prendre lorsqu'ils en ont besoin.

Les petits abaques

Les abaques pour insérer des grandeurs lors des manipulations ou des conversions.

Je les plastifie et les enfants écrivent au crayon Woody dessus.

Les grands abaques

Et les abaques géants pour afficher en grand dans sa classe comme Monde Meilleur

Les abaques géants

J'ai volontairement retiré le référent pour 1km car il s'agit de la distance entre notre école et un magasin connu des enfants. A vous de trouver le vôtre (Google Map a été mon ami sur ce coup-là )

J'espère que tout ça vous plaira. N'hésitez pas à poster les photos de vos petits créations, j'adore ça 

Lalo